什么是感官敏感期?
感官是感受外界事物刺激的器官,包括眼、耳、鼻、舌、身等。感官敏感期又叫感知覺敏感期。感官包括耳、眼、舌、鼻、身等,即聽覺、視覺、味覺、嗅覺、觸覺。它們的敏感期開始時間各不相同,各有特點。
孩予從出生起,就會借著聽覺、視覺、味覺、觸覺等感官來熟悉環(huán)境、了解事物。三歲前,孩子透過潛意識的“吸收性心智”吸收周遭事物;三~六歲則更能具體的透過感官分析、判斷環(huán)境里的事物。因此蒙特梭利設(shè)計了許多感官教具,比如:聽覺筒、觸覺板等,以敏銳孩子的感官,引導(dǎo)孩子自己產(chǎn)生智能。
感官敏感期出現(xiàn)的時間
各感知器官敏感期時間分別為:胎兒時期聽覺的發(fā)展就開始了;O –O.5歲是嬰兒視覺發(fā)育的敏感期;0-2歲是觸覺發(fā)育的敏感期;3歲左右是方位知覺發(fā)言的敏感期;2.5-3歲是大小知覺發(fā)展的敏感期;3-6歲觀察力發(fā)展的敏感期。
感官的重要作用
0-6的孩子處在各種感覺的敏感期,在這一時期如過不進(jìn)行充分的感覺活動,長大以后不僅難以彌補,而且還會使其整個精神發(fā)展受到損傷。感官是心靈的窗戶,感官對智力發(fā)展具有頭等重要性,感覺訓(xùn)練與智力培養(yǎng)密切相關(guān)。
感知是寶寶所有認(rèn)知活動的開端,人們接受信息就是靠感知覺來進(jìn)行的。感知覺是記憶、思維、想象等高級認(rèn)知活動的基本,也就是說感知能力發(fā)展得越充分,記憶儲存的知識經(jīng)驗就越豐富,思維和想象發(fā)展的空間和潛力也就越大。因此,從孩子出生之日起,父母就應(yīng)該通過多種手段促進(jìn)寶寶各方面感知覺的發(fā)展,積極引導(dǎo)寶寶通過感知覺認(rèn)識和探索周圍的世界。
解析寶寶感官的敏感期
寶寶的味覺敏感期:世界就是味道
嘴巴對這時的寶寶來說,是幫助其探索了解這個陌生世界的重要工具。當(dāng)寶寶發(fā)現(xiàn)自己的小手有了抓握能力后,能抓到的所有物品都會被寶寶的嘴巴嘗一嘗。
提醒:度過味覺的敏感期是孩子了解外在和建構(gòu)自我的過程
孩子首先用口來感知世界。但是,嬰兒用嘴來品嘗味道和用口來認(rèn)識世界是兩個截然不同的概念。他用口認(rèn)識自身之外的各種事物,包括自己的手和腳。
連“軟”與“硬”這樣抽象一點的概念,幼兒都是用口來認(rèn)識的。像小寶喜歡用口做對比,打開所有的食品包,吃一口扔掉,再吃一口別的。小寶吃的目的是認(rèn)識味道,了解外在,建構(gòu)自我,媽媽僅僅把這個行為理解為吃,并關(guān)注節(jié)約,是不恰當(dāng)?shù)。此外,?dāng)成人強(qiáng)制性地要求兒童節(jié)約時,兒童的內(nèi)心就會不斷地掙扎。
孩子最初通過味覺認(rèn)識世界
味覺敏感期是指孩子通過味道來認(rèn)識這個物質(zhì)世界,建構(gòu)自己的大腦,和心理世界。我們可能永遠(yuǎn)都無法知道這些味道究竟給幼兒的是什么樣的感覺和認(rèn)知。但有一點是肯定的,全世界的幼兒都是透過這個味覺認(rèn)知過程走向這個可觸摸的世界,他們是用味覺來打開這個世界的大門的,用味覺來和這個世界建立親密關(guān)系的。
寶寶的觸覺敏感期:生活常識一觸即知
自從寶寶知道自己的小手有很大的能力后,他們就一發(fā)不可收拾地開始了用手摸索了解世界的過程,盡管有時會受到爸爸媽媽的阻攔,但其還是執(zhí)著的堅持著。
提醒:父母應(yīng)該為孩子的觸覺發(fā)展提供更大的空間
當(dāng)觸覺敏感期到來的時候,孩子們非常喜歡觸碰物體,他們幾乎是見圓的就擰,見方的就按,見線就拽,見孔就插。喜歡把東西打開,然后又關(guān)上,不厭其煩地反復(fù)進(jìn)行相同的動作。這個時期,為了向大人顯示自己的力量,孩子經(jīng)常會破壞東西,以引起關(guān)注。
媽媽應(yīng)該為孩子提供更大的空間,相應(yīng)的條件和環(huán)境,準(zhǔn)許孩子手里去抓他認(rèn)為喜歡的東西,準(zhǔn)許孩子去捏他認(rèn)為合適的東西,只要沒有危險就可以。
觸覺的發(fā)展代表幼兒的自我進(jìn)入外部世界之中
當(dāng)孩子第一次有意識地向外界物體伸出他的手時,他對世界的探索就開始了。幼兒會朝著自己看到的所有物體伸出小手。這個動作代表幼兒的自我進(jìn)入外部世界之中。這正是通過觸覺的感受,幼兒才能發(fā)展自我,發(fā)展自己的心靈。
寶寶的聽覺敏感期:聽出溫暖與安全
如果胎教做得很好,那寶寶可以在很小的時候就能聽出爸爸媽媽的聲音,甚至能準(zhǔn)確地判斷出媽媽的腳步聲、開門聲,熟悉的聲音會讓寶寶感覺十分安全。
提醒:不要打擾孩子“聽”外面的世界
當(dāng)寶寶來到這個世界上,就會有不同的聲音飄進(jìn)寶寶的耳中。這么多聲音,他們是怎樣分辨和接受的呢?按理說,這么多的聲音該會把孩子搞得頭暈?zāi)X漲才是。然而事實上,像路路一樣,寶寶們總能準(zhǔn)確無誤地判斷出一種自己需要的聲音。
這是因為孩子內(nèi)在的敏感性能讓他們在眾多聲音里選取自己特別感興趣的信息,并加以吸取。對于還不具有說話能力的孩子來說,也許這些聲音就像外星人不知所云的怪語一樣難懂,然而他們依然聽得興致盎然,因為孩子把它當(dāng)作一種靠感覺來欣賞的獨特音樂。父母需要做的就是不要打擾孩子。
不要以成人的想法去揣測孩子聽覺感受
成人認(rèn)為能吸引兒童的注意力的東西,像外部鮮艷的色彩和震耳的聲音,往往會被寶寶忽視。寶寶之所以沒有被成人提供的東西吸引,那是因為他們看見或聽見了其他更有意思的東西。這些事物很多時候,成人是注意不到。
寶寶的視覺敏感期:同樣的眼睛不同的世界
隨著年齡的增長,寶寶用自己獨特的視角看到了許多感興趣的事情和物品,開始有了更多的觀察和體驗。
提醒:媽媽要讓孩子更多地去觀察和體驗
沒有一個人看到過一個物體的全貌,每個人只看到了物體的一部分,在孩子身上更是如此,他以自已的情緒和興趣來觀察。兒童有與成人霍然不同的視角,孩子通常會全神貫注地注視著那些我們毫不在意的東西。由此可知,孩子擁有獨特的內(nèi)心世界。優(yōu)優(yōu)媽媽只要讓孩子更多地去觀察和體驗,優(yōu)優(yōu)自然能邁向構(gòu)建創(chuàng)造和想象的道路。
幼兒的視覺會更關(guān)注最微小的細(xì)節(jié)
兒童是積極的觀察者。在每個年齡段,孩子都以他獨特的方式從環(huán)境中感知印象。孩子的觀察力跟成人完全不一樣。孩子總是關(guān)注最微小的細(xì)節(jié),在他們看來,大人們總是不夠精確。由于我們不關(guān)注細(xì)枝末節(jié),他們會覺得大人們總是那么遲鈍和無能。時間一長,他們也許就不信任成人,就像成人有時候不信任他們一樣, 這也是孩子和成人不能相互理解的原因所在。
寶寶的嗅覺敏感期:聞出氣味添動力
寶寶從剛出生時就有了一定的嗅覺功能,能識別媽媽身上的氣味;能對各種氣味做出典型反應(yīng),并能由嗅覺建立食物性條件反射。
提醒:促進(jìn)寶寶嗅覺的靈敏
研究顯示,經(jīng)由鼻子來呼吸,會提高腦部對氣味的靈敏度,使腦波變大,也就是腦部的運作會更靈活。鼻子不通的人,氣體無法上傳到嗅覺細(xì)胞,因而暫時或長期失去嗅覺,會影響了注意力及記憶力。
新生兒早期通過母乳接觸到各種不同的氣味,有助于提高以后對不同食物的接受性。為嬰兒和小孩子提供不同味道和氣味的多種食品,一方面可以保證足夠的營養(yǎng),另一方面也可以幫助提高孩子對味道的適應(yīng)性。
了解幼兒嗅覺發(fā)育的特征
正如孩子喜歡某些圖案和聲音一樣,他對味道和氣味也十分敏感。當(dāng)他聞到牛奶、香草、香蕉或者糖發(fā)出的香味時,他會深呼吸;但當(dāng)他聞到酒精和醋的氣味時,他會扭頭。到第1周周末時,母乳喂養(yǎng)的嬰兒會轉(zhuǎn)向自己母親的乳房襯墊,而對其他母親的乳房襯墊沒有反應(yīng),這種與雷達(dá)類似的系統(tǒng)有助于指導(dǎo)孩子的喂奶時間,警告他遠(yuǎn)離可能造成傷害的物質(zhì)。
嬰兒對觸摸和包裹的方法十分敏感,他會舒服地蜷縮在法蘭絨做的包袱里,蹬開粗糙的紗布包裹。用你的手掌輕輕拍他,他會放松而安靜;如果你抱他很不認(rèn)真,他會反抗并哭泣;假如你輕輕抱他并搖動,他會安靜并集中注意力。抱、輕拍、搖動和撫摩可使煩躁的他安靜,這也是你向他傳達(dá)愛的一種信號。在他可以理解你說的話以前,他會通過你的觸摸方式理解你的脾氣和感覺。
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