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語(yǔ)言啟蒙

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  語(yǔ)言啟蒙的重要性

  0-6個(gè)月是寶寶成長(zhǎng)的第一個(gè)敏感期,這一時(shí)期,除了是身體迅速成長(zhǎng)的高峰期以外,也是寶寶腦部成長(zhǎng)的高峰期。要抓住這個(gè)人生的關(guān)鍵期,讓寶寶的身體和智力都得到優(yōu)良的發(fā)展,就要為寶寶提供豐富多元的外部刺激。如果要發(fā)展嬰兒的語(yǔ)言能力,家長(zhǎng)就要常常對(duì)著他們說(shuō)話,對(duì)他們發(fā)出的聲音作出回應(yīng)。父母作為孩子的啟蒙老師,其中最重要的一項(xiàng)工作就是要讓嬰兒學(xué)會(huì)理解并使用語(yǔ)言。

  嬰兒時(shí)期太過(guò)安靜,2歲時(shí)語(yǔ)匯不多,3歲時(shí)說(shuō)話句子不完整,說(shuō)話含糊不清,5歲以后說(shuō)話仍常有明顯錯(cuò)誤,節(jié)律、速度或語(yǔ)調(diào)不正常,有許多省略……如果問(wèn)題沒(méi)能夠引起媽媽的高度重視,可以能會(huì)導(dǎo)致孩子對(duì)語(yǔ)言、語(yǔ)音反應(yīng)遲緩,和其他同齡人比起來(lái)在學(xué)習(xí)上吃力。上學(xué)后容易表現(xiàn)為非常遵守課堂紀(jì)律,但是容易分心、做小動(dòng)作,對(duì)老師講的課一知半解或記不住。

  胎兒就可以進(jìn)行語(yǔ)言啟蒙

  胎兒在母腹內(nèi)就能夠接受語(yǔ)言的啟蒙教育。據(jù)介紹只需一個(gè)袖珍耳筒式錄音機(jī),一盤磁帶和英文唱的搖籃曲,就可以使胎兒將來(lái)成為精通兩種語(yǔ)言的人才。

 怎樣對(duì)胎兒進(jìn)行英語(yǔ)言啟蒙教育呢?其方法是:“孕婦把一個(gè)袖珍耳筒式錄音機(jī)固定在腹部,在妊娠期的最后4個(gè)月5個(gè)月以英語(yǔ)兒歌的節(jié)奏搖晃腹中的胎兒,每天進(jìn)行2或3小時(shí),但一次決不要超過(guò)45分鐘。因?yàn)槌^(guò)這個(gè)時(shí)間,胎兒就煩了,不聽(tīng)了。”

 在妊娠4個(gè)半月時(shí),胎兒的內(nèi)耳和鼓膜是其唯一已經(jīng)發(fā)育成熟的器官。因此,從這時(shí)開始,胎兒就非常注意外界的聲音。胎兒已經(jīng)能夠用耳朵去聽(tīng)。

 為了對(duì)胎兒進(jìn)行語(yǔ)言啟蒙教育,應(yīng)選用溫柔舒緩的歌曲,但不能選用搖滾樂(lè),否則,孩子出生后會(huì)變?yōu)樯窠?jīng)質(zhì)。進(jìn)行語(yǔ)言啟蒙教育,孕婦應(yīng)學(xué)會(huì)觀察胎兒的蠕動(dòng),以確定胎兒是否醒著的時(shí)候,才能打開安放在腹部的錄音機(jī),而且,音量應(yīng)該適當(dāng),決不能過(guò)大,因?yàn)樘号略胍簟?/p>

 在胎兒期接受了語(yǔ)言啟蒙教育的孩子,在學(xué)校學(xué)習(xí)只不過(guò)是一次簡(jiǎn)單的飯后散步,輕而易舉。他們的發(fā)音好極了,若希望自己的孩子將來(lái)成為精通語(yǔ)言的人才,最好在胎兒期給孩子進(jìn)行語(yǔ)言啟蒙教育,并作為胎教的一個(gè)內(nèi)容。

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  語(yǔ)言啟蒙的階段

  出生——兩個(gè)月

  這時(shí)的嬰兒會(huì)使用不同的哭聲,來(lái)告訴我們其需求,也會(huì)以不同的呼吸時(shí)距來(lái)表達(dá)其感覺(jué)。所以父母最重要的任務(wù)是觀察記錄他的聲音,并做正確有回應(yīng),在回應(yīng)時(shí)以適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和他溝通。

  兩——三個(gè)月

  在這個(gè)時(shí)期,嬰兒獲得改變聲調(diào)的能力。嬰兒很喜歡和照顧者聊天,盡管他只能發(fā)出喃語(yǔ)聲,但大人模仿他的聲音能給他很大的肯定,可以激發(fā)他練習(xí)發(fā)音。

  三——四個(gè)月

  這個(gè)時(shí)期嬰兒對(duì)母音很敏感,是發(fā)出清楚母音的時(shí)期,也會(huì)跟著模仿,而心情好的時(shí)候,會(huì)自發(fā)地、恰恰地自言自語(yǔ)。除此,孩子的視力已發(fā)展到可以看清楚照顧者的輪廓。

  五——六個(gè)月

  這時(shí),幼兒可以發(fā)出"d-m-n"等音,所以有些敏感的父母聽(tīng)到孩子重復(fù)這些音時(shí),認(rèn)為是在叫"媽媽",其實(shí)孩子也會(huì)因著父母如此的解釋而肯定自己發(fā)音的能力,并且制造更多不同的聲音。

  七——八個(gè)月

  此時(shí),嬰兒已經(jīng)可以依大人的指令做出拍手、揮手、握手、拜托等手勢(shì),也不了解"不"的意思,有些口語(yǔ)智慧較強(qiáng)的孩子已經(jīng)能用單字溝通。

  語(yǔ)言啟蒙的小游戲 

  1、模仿發(fā)音

  抱起寶寶,在他面前做出張嘴、吐舌或其他各種表情,并用 親切溫柔的聲音和寶寶"談話",讓他注意到你的口型和面部表情,逗他發(fā)音。逐漸地,寶寶就會(huì)發(fā)出應(yīng)答似的聲音來(lái)和你"交談"。

  2、放童謠CD

  選擇節(jié)奏歡快的童謠CD,隨時(shí)放給寶寶聽(tīng),每次放幾分鐘就行。喜歡聽(tīng)歌曲是孩子的天性,童謠特有的節(jié)奏和韻律最適合小寶寶聽(tīng)。

  3、搖響鈴

  你先搖動(dòng)鈴鐺、撥浪鼓等發(fā)聲玩具,吸引寶寶的視線,讓他把注意力集中到你的臉上。你同時(shí)叫他的名字,對(duì)著他說(shuō)話。還可以在不同的方向弄出聲音來(lái),讓寶寶去尋找聲源。這是很好的聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練,也和語(yǔ)言的發(fā)展有關(guān),因?yàn)閷殞毧偸窍葘W(xué)會(huì)聽(tīng),然后學(xué)會(huì)說(shuō)的。

  4、學(xué)小動(dòng)物的叫聲和動(dòng)作

  擬聲詞很容易引起寶寶的興趣。你可以一邊模仿小動(dòng)物叫聲,一邊模仿不同小動(dòng)物的動(dòng)作,這樣更能引起寶寶的注意。

 
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語(yǔ)言啟蒙父母經(jīng)驗(yàn)談
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