講故事

　　一、寶寶什么時(shí)候聽得懂故事

　　寶寶們都喜歡聽故事，而且特別喜歡聽父母給他們講故事，早在胎兒期就有父母開始給寶寶講故事，寶寶快2歲時(shí)就開始能聽懂故事了。

　　二、給寶寶講故事的好處

　　講故事的過程中，能發(fā)展幼兒的邏輯思維力，多接觸言語溝通，有助于提高其口語表達(dá)能力語言的發(fā)展，除了表現(xiàn)在能正確發(fā)音，掌握一定的詞匯外，還表現(xiàn)在學(xué)會(huì)組詞或成句的一些規(guī)律上。另外。也助于培養(yǎng)幼兒聽讀的習(xí)慣以及對(duì)文學(xué)作品的興趣，萌發(fā)幼兒初步感受和表現(xiàn)美的情趣。另外，講故事的過程也給寶寶和父母提供了許多問答和交流的機(jī)會(huì)——通過目光的交流，彼此之間會(huì)產(chǎn)生出溫馨的情感和無窮的樂趣，使寶寶與父母的關(guān)系變得更加親密無間。

　　三、給寶寶選故事的方法

　　看圖認(rèn)物書：一邊看著圖片，一邊說出物體的名稱，講講物體的用途，是很多寶寶非常喜歡做的事物。圖片具有豐富生動(dòng)的視覺圖像與活潑有趣的故事情節(jié)，不但可啟發(fā)寶寶對(duì)美的領(lǐng)悟，還能培養(yǎng)寶寶在故事情節(jié)中盡情地發(fā)揮自己的想像。因?yàn)楹玫膱D畫故事書本身就有一大片的空白，可供寶寶從不同的角度自由想像，而且對(duì)寶寶的人際智能發(fā)展，有著十分重要的意義

　　說童謠：帶有韻律的兒歌對(duì)孩子們來說是一種比較有趣的語言啟蒙方式，邊說邊用手做簡單的動(dòng)作可以吸引孩子的注意。使活寶寶從具體的圖像中理解事物，從而跨入一個(gè)更寬廣的領(lǐng)域

　　考慮主題：你的孩子喜歡哪方面的內(nèi)容，就為他挑選那些同類的書，或者是他喜歡的系列圖書，進(jìn)行個(gè)性化的講說。除了能夠表達(dá)故事內(nèi)容外，還邊講邊進(jìn)行各類角色的聲音、情緒模仿和表演。這對(duì)寶寶的記憶、邏輯、想像等方面的能力是很好的鍛煉。

　　聯(lián)系現(xiàn)實(shí)：把書中的內(nèi)容和現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來，如果你帶著孩子看到湖邊的小蝌蚪游來游去，可以問問你的孩子：“它們是小蝌蚪嗎?它們是不是正在找媽媽?”這樣做可以引起回憶。把講故事的同時(shí)轉(zhuǎn)化成您與寶寶間的一種親子互動(dòng)，不但有助寶寶的專注力及說話能力的培養(yǎng)，也能為親子情感加溫。

　　利用計(jì)算機(jī)：用計(jì)算機(jī)把之前給寶寶講過的故事利用一些簡單的兒童軟件或繪畫軟件將故事進(jìn)行回放，可以使寶寶更加明白故事的意思，同時(shí)加深對(duì)故事的印象。

　　四、給寶寶講故事的方法

　　首先，要養(yǎng)成習(xí)慣。每天可以選擇一個(gè)固定的時(shí)間和固定的場(chǎng)合，給寶寶講故事。比如在每天臨睡前，為寶寶講一些睡前故事。一旦養(yǎng)成了習(xí)慣，就容易長期執(zhí)行了。同時(shí)研究指出，家長如果能每天花些時(shí)間給孩子講故事，那么這些孩子長大后行為出現(xiàn)問題的風(fēng)險(xiǎn)可能會(huì)降低。此外，如果家長能夠認(rèn)識(shí)到在嬰幼兒時(shí)期開發(fā)智力的重要性，并每天在孩子身上投入一點(diǎn)時(shí)間，那么孩子日后的認(rèn)知和學(xué)習(xí)能力都會(huì)得到改善與提高。

　　其次，讓講故事的過程變得有趣。父母在講故事的過程中，不要只是把這件事作為例行公務(wù)，語氣枯燥、干巴巴地念課文。因?yàn)閷殞氹m然在聽故事，他同時(shí)也在學(xué)習(xí)，家長應(yīng)該力求不斷渲染故事環(huán)境，比如角度形象創(chuàng)設(shè)，努力擺脫或掩蔽自己的身份，按故事角色形象的個(gè)性及特點(diǎn)來寓情于景。家長如果能夠同時(shí)調(diào)動(dòng)他的各種學(xué)習(xí)器官，如眼睛、耳朵、鼻子、雙手、大腦等，就會(huì)很好地吸引寶寶的注意力。所以，在選擇故事書的時(shí)候，最好選擇那些圖文并茂的。在開始階段，以圖畫為主，色彩鮮艷，形式多樣，會(huì)吸引寶寶的注意。

　　再次，讓寶寶參與到講故事的過程中。每次講故事，都可以由寶寶自己選擇想聽的故事。當(dāng)寶寶對(duì)于一個(gè)故事比較熟悉的時(shí)候，就可以在聽故事的過程中設(shè)計(jì)各種問題，鼓勵(lì)寶寶回答和參與，甚至發(fā)揮寶寶的創(chuàng)造力來改寫故事。

　　給寶寶講故事的注意事項(xiàng)

　　講故事雖然沒有固定的模式，但要注意三點(diǎn)：一是故事要短一些，因?yàn)閷殞毜淖⒁饬Τ掷m(xù)時(shí)間有限；二是故事的主角應(yīng)該是他們熟悉的人或事物，如寶寶本人，寶寶的玩具或?qū)殞毷煜さ娜?span style="font-family: 宋體">;三是故事的情節(jié)要簡單，因?yàn)樘珡?fù)雜的情節(jié)會(huì)使寶寶難于理解和接受。

　　五、給寶寶講故事的5個(gè)合適時(shí)間

　　父母總覺得每天忙忙碌碌根本沒有時(shí)間為寶寶講故事，其實(shí)每天的生活中都會(huì)出現(xiàn)幾段小時(shí)間非常適合給寶寶講故事，而且通常這時(shí)孩子都已經(jīng)自動(dòng)地乖乖躺在床上，靜靜地聽。

　　以下的時(shí)機(jī)，都非常適合用來念故事書：

　　1、用奶瓶喝牛奶的時(shí)間

　　2、用奶瓶喝水的時(shí)間

　　3、睡覺之前(包括午睡)

　　4、累了躺在床上無所事事時(shí)

　　5、孩子早上剛醒來，還乖乖躺在床上時(shí)

　　這些時(shí)機(jī)每天都會(huì)在生活中出現(xiàn)，所以非常適合，而且通常這時(shí)孩子都已經(jīng)自動(dòng)地乖乖躺在床上了。

　　六、講故事大全之兒童故事精選 (查看更多)

　　童話故事

　　童話故事教人勇敢、熱情、善良、樂觀、慈愛，反對(duì)卑鄙、怯懦、邪惡、虛偽。這里提供了格林童話、安徒生童話、一千零一夜等童話故事，故事情節(jié)神奇曲折、生動(dòng)淺顯，對(duì)自然物往往作擬人化的描寫，能適應(yīng)兒童的接受能力，讓寶寶充分了解童話故事的含義。

　　成語故事

　　成語故事是我國歷史的一部分，成語是歷史的積淀，每一個(gè)成語的背后都有一個(gè)含義深遠(yuǎn)的故事。這里提供了大量的成語故事，這些故事的語言生動(dòng)、通俗易懂，能夠幫助孩子了解歷史、學(xué)習(xí)知識(shí)，感受到中華傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。

　　寓言故事

　　寓言故事是含有諷喻或明顯教訓(xùn)意義的故事。它的結(jié)構(gòu)簡短，多用借喻手法，使富有教訓(xùn)意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現(xiàn)。這里提供了伊索寓言、中國寓言等寓言故事，多以動(dòng)物為主人公，利用它們的活動(dòng)及相互關(guān)系投進(jìn)一種教訓(xùn)或喻意，達(dá)到諷喻的目的。