傻瓜漢斯

　　傻瓜漢斯主要內(nèi)容

　　《傻瓜漢斯》主要講述了漢斯是個(gè)不愛(ài)動(dòng)腦筋的小朋友，媽媽怎么說(shuō)，他就怎么做。媽媽讓他去格蕾特哪里要有禮貌，結(jié)果他每次都帶回來(lái)一件東西，可是每次都用個(gè)了錯(cuò)誤的方法，最后把格蕾特惹火了，不肯嫁給他了。

　　傻瓜漢斯故事

　　漢斯的母親問(wèn)：“漢斯，你上哪兒去?”漢斯回答說(shuō)：“我去格蕾特那里。”“要有禮貌啊，漢斯。”“我一定會(huì)有禮貌的。再見(jiàn)，媽媽。”“再見(jiàn)，漢斯。”

　　漢斯來(lái)到格蕾特家，說(shuō)：“你好，格蕾特!”“你好，漢斯!你帶來(lái)什么好東西?”“我什么都沒(méi)帶，倒想問(wèn)你要點(diǎn)什么呢。”格蕾特給漢斯一根縫衣針。于是，漢斯說(shuō)：“再見(jiàn)，格蕾特。”“再見(jiàn)，漢斯。”

　　漢斯接過(guò)針，插在一輛裝滿(mǎn)干草的車(chē)上，跟在車(chē)后面回了家。“晚上好，媽媽!”“晚上好，漢斯!你上哪兒去了?”“我到格蕾特家。”“你帶了什么給她?”“什么都沒(méi)帶，反而要了點(diǎn)東西。”“她給了你什么?”“一根針。”“針呢?”“插在裝草的車(chē)上了。”“糟透了，漢斯，你應(yīng)該把針扎在袖子上才對(duì)呀。”“沒(méi)關(guān)系，媽媽?zhuān)�下次我�?huì)注意的。”

　　“漢斯，你上哪兒去?”“我去格蕾特那里。”漢斯回答說(shuō)：“要有禮貌啊，漢斯。”“我會(huì)的，再見(jiàn)，媽媽。”“再見(jiàn)，漢斯。”漢斯來(lái)到格蕾特家，說(shuō)：“你好，格蕾特!”“你好，漢斯!你帶來(lái)什么好東西?”“我什么都沒(méi)帶，倒想問(wèn)你要點(diǎn)什么呢。”格蕾特給漢斯一把刀。“再見(jiàn)，格蕾特。”“再見(jiàn)，漢斯。”漢斯接過(guò)刀，把它插在衣袖上回了家。“晚上好，媽媽!”“晚上好，漢斯!你上哪兒去了?”“我在格蕾特家。”“你帶了什么給她?”“什么都沒(méi)帶，反而要了點(diǎn)東西。”“她給了你什么?”“一把刀。”“刀呢?”“插在衣袖上了。”“糟透了，漢斯，你應(yīng)該把小刀裝在口袋里才對(duì)呀。”“沒(méi)有關(guān)系，媽媽?zhuān)�下次我一定注意�?rdquo;

　　“漢斯，你上哪兒去?”漢斯回答說(shuō)：“我去格蕾特那里。”“要有禮貌啊，漢斯。”“我會(huì)的，再見(jiàn)，媽媽。”“再見(jiàn)，漢斯。”漢斯來(lái)到格蕾特家。“你好，格蕾特!”“你好，漢斯!你帶來(lái)什么好東西?”“我什么都沒(méi)帶，倒想問(wèn)你要點(diǎn)什么呢。”格蕾特給漢斯一頭小山羊。“再見(jiàn)，格蕾特。”“再見(jiàn)，漢斯。”漢斯接過(guò)山羊，把它的腿綁住，然后裝在口袋里回家了。“晚上好，媽媽!”“晚上好，漢斯!你上哪兒去了?”“我在格蕾特家。”“你帶了什么給她?”“什么都沒(méi)帶，反而要了點(diǎn)東西。”“她給了你什么?”“一頭小山羊。”“羊呢?”“裝在口袋里了。”“糟透了，漢斯，你應(yīng)該把小山羊用一根繩子拴住才對(duì)呀。”

　　“沒(méi)有關(guān)系，媽媽?zhuān)�下次我一定注意�?rdquo;

　　“漢斯，你上哪兒去?”“我去格蕾特那里。”漢斯回答說(shuō)。

　　“要有禮貌啊，漢斯。”

　　“我會(huì)的。再見(jiàn)，媽媽。”“再見(jiàn)，漢斯。”漢斯來(lái)到格蕾特家。“你好，格蕾特!”“你好，漢斯!你帶來(lái)什么好東西?”“我什么都沒(méi)帶，倒想問(wèn)你要點(diǎn)什么呢。”格蕾特給漢斯一塊烤肉。“再見(jiàn)，格蕾特。”“再見(jiàn)，漢斯。”漢斯接過(guò)肉，用繩子一路拖著回家了。路上有狗跟在后面將肉吃了，所以等他到家時(shí)，手上只剩下了繩子，綁著的東西早沒(méi)了。“晚上好，媽媽!”“晚上好，漢斯!你上哪兒去了?”“我在格蕾特家。”“你帶了什么給她?”“什么都沒(méi)帶，反而要了點(diǎn)東西。”“她給了你什么?”“一塊肉。”“肉在哪兒?”“我把它綁在繩子上牽回來(lái)，可狗把它給吃了。”“糟透了，漢斯，你應(yīng)該把肉頂在頭頂上拿回來(lái)才對(duì)呀。”“沒(méi)有關(guān)系，媽媽?zhuān)�下次我一定注意�?rdquo;

　　“漢斯，你上哪兒去?”漢斯回答說(shuō)：“我去格蕾特那里。”“要有禮貌啊，漢斯。”“我會(huì)的，再見(jiàn)，媽媽。”“再見(jiàn)，漢斯。”漢斯來(lái)到格蕾特家。“你好，格蕾特!”“你好，漢斯!你帶來(lái)什么好東西?”“我什么都沒(méi)帶，倒想問(wèn)你要點(diǎn)什么呢。”格蕾特給漢斯一頭小牛犢。“再見(jiàn)，格蕾特。”“再見(jiàn)，漢斯。”漢斯接過(guò)牛犢，把它頂在頭上回家了。“晚上好，媽媽!”“晚上好，漢斯!你上哪兒去了?”“我在格蕾特家。”“你帶了什么給她?”“什么都沒(méi)帶，反而要了點(diǎn)東西。”“她給了你什么?”“一只牛犢。”“牛犢呢?”“我把它頂在頭上，可它踢到我臉上來(lái)了。”“糟透了，漢斯，你應(yīng)該牽著它到牲口棚才對(duì)呀。”

　　“沒(méi)有關(guān)系，媽媽?zhuān)�下次我一定注意�?rdquo;

　　“漢斯，你上哪兒去?”漢斯回答說(shuō)：“我去格蕾特那里。”“要有禮貌啊，漢斯。”“我會(huì)的，再見(jiàn)，媽媽。”“再見(jiàn)，漢斯。”漢斯來(lái)到格蕾特家。“你好，格蕾特!”“你好，漢斯!你帶來(lái)什么好東西?”“我什么都沒(méi)帶，倒想問(wèn)你要點(diǎn)什么呢。”格蕾特對(duì)漢斯說(shuō)：“我跟你去吧。”漢斯領(lǐng)著格蕾特，用一根繩子拴住，牽著她到飼料槽邊，把她拴牢了。然后漢斯來(lái)到母親跟前，說(shuō)：“晚上好，媽媽!”“晚上好，漢斯!你上哪兒去了?”“我在格蕾特家。”“你帶了什么給她?”“什么都沒(méi)帶。”“她給了你什么?”“什么都沒(méi)給，她跟著我來(lái)了。”“那你把格蕾特留在哪兒了?”“我用繩子把她拴著牽回來(lái)，放到牲口棚里了，還扔了些草給她。”

　　“糟透了，漢斯，你應(yīng)該報(bào)以友好的眼光才對(duì)呀。”“沒(méi)有關(guān)系，媽媽?zhuān)�我一定改正�?rdquo;

　　漢斯跑到牲口棚里，把所有牲口趕到格蕾特身邊，把它們的眼睛碰到格蕾特臉上。格蕾特非常生氣，掙開(kāi)繩索跑了，再也不肯見(jiàn)漢斯了。

　　傻瓜漢斯讀后感

　　最近我讀了一本《格林童話(huà)》。這本書(shū)里有許多個(gè)既精彩而意味深長(zhǎng)的童話(huà)故事。其中，給我印象最深的是“傻瓜漢斯”這篇故事，這個(gè)故事說(shuō)了從前有一位富人他有三個(gè)兒子，小兒子叫漢斯，很傻。一天富人分別叫三個(gè)兒子去砍柴，他們碰到了一位老人，老人向他們要東西吃，結(jié)果大兒子和二兒子都沒(méi)給老人東西吃，后來(lái)他倆都被斧頭砍傷了，只有小兒子漢斯給了這位老人東西吃，老人后來(lái)還給了漢斯一只金雞，漢斯不想回去了，他居然去了王宮，還聽(tīng)說(shuō)誰(shuí)把公主逗笑，公主就嫁給誰(shuí)。漢斯逗笑了公主，但是國(guó)王出爾反爾，讓漢斯去干一些無(wú)法辦到的事情，經(jīng)歷挫折后的漢斯?jié)u漸變得成熟起來(lái)，娶了公主以后過(guò)上了幸福的生活，并且把國(guó)家管理得非常好。

　　這個(gè)故事告訴我們，做人要做善良的人，在別人有困難的時(shí)侯要積極去幫助別人;做事只要努力就沒(méi)有做不到的事情。在生活或?qū)W習(xí)中我看見(jiàn)同學(xué)需要幫助我就會(huì)去幫助他，可是說(shuō)到努力我覺(jué)得我在學(xué)習(xí)中還不夠努力，所以我還要更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取拿到更好的成績(jī)!

　　格林童話(huà)里面的故事讓我明白了許多道理，例如：要珍惜時(shí)間，不能浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是寶貴的等等，我還要看更多的書(shū)，這樣我知道的知識(shí)就越多。

　　傻瓜漢斯作者

　　他們都是德國(guó)民間文學(xué)搜集整編者。出身官員家庭，均曾在馬爾堡大學(xué)學(xué)法律，又同在卡塞爾圖書(shū)館工作和任格延根大學(xué)教授，1841年同時(shí)成為格林科學(xué)院院士。他倆共同編成《兒童與家庭童話(huà)集》(1857年出最后一版，共216篇故事)。其中的《灰姑娘》、《白雪公主》、《小紅帽》、《勇敢的小裁縫》……等名篇，已成為世界各國(guó)兒童喜愛(ài)的杰作。此外，格林兄弟從1808年起，開(kāi)始搜集德國(guó)民間傳說(shuō)，出版《德國(guó)傳說(shuō)》兩卷，共585篇。他們還編寫(xiě)了《德語(yǔ)語(yǔ)法》(1819～1837)、《德國(guó)語(yǔ)言史》(1848)及《德語(yǔ)大辭典》(1852)前4卷等學(xué)術(shù)著作，為日爾曼語(yǔ)言學(xué)的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。