智力發(fā)育規(guī)律

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　　如何對兒童進(jìn)行智力發(fā)育評價(jià)?

　　評價(jià)兒童智力是根據(jù)各期智力發(fā)育特點(diǎn)進(jìn)行的，評價(jià)兒童智力發(fā)育的方法用智能測試。3歲以下嬰幼兒大量地表現(xiàn)為行為活動，我們可以根據(jù)小兒一切形式的活動包括坐、爬、走、言語等來進(jìn)行評價(jià)，即嬰幼兒行為特點(diǎn)是智力發(fā)育水平的標(biāo)志。嬰幼兒行為活動的發(fā)展是遵循一定規(guī)律的，某種行為在何時(shí)出現(xiàn)都有一定的次序，例如孩子對積木的反應(yīng)，1歲時(shí)只有試疊動作，15個(gè)月能疊起兩塊，而18個(gè)月就能疊起3～4塊，這是兒童神經(jīng)系統(tǒng)和運(yùn)動系統(tǒng)逐步成熟所表現(xiàn)的不同行為反應(yīng)。故嬰幼兒的行為特點(diǎn)是其智力發(fā)育水平的標(biāo)志，常稱為發(fā)育檢查。3歲以上兒童更多地出現(xiàn)智能活動(有目的的行事，理性的思維，妥善應(yīng)付環(huán)境等)，故一般用智力測驗(yàn)來進(jìn)行評價(jià)。智力測驗(yàn)方法多，一般分定量、定性兩部分，定量部分專業(yè)性強(qiáng)，適合專業(yè)人員使用，具有較為準(zhǔn)確的診斷價(jià)值;定性方法操作方便，測試結(jié)果只需與正常標(biāo)準(zhǔn)作比較，不用評分，能粗略地評價(jià)智力，適合家長及一般人員使用。

　　抓住兒童智力發(fā)展關(guān)鍵期

　　關(guān)鍵期1：初生到4歲是兒童視覺發(fā)展的關(guān)鍵期，4歲是兒童形象視覺發(fā)展的關(guān)鍵期。

　　關(guān)鍵期2：寶寶出生1周后，就能辨別給他喂奶的媽媽的聲音，4周就具有對不同發(fā)音的辨別力。從出生到1歲是語言的準(zhǔn)備期，是語言發(fā)生的基礎(chǔ)。研究表明，天才人物的語言訓(xùn)練是從搖籃期開始的。

　　關(guān)鍵期3：2歲之前是許多動作發(fā)展的關(guān)鍵期。

　　關(guān)鍵期4：3歲前是兒童口語發(fā)展的關(guān)鍵期。

　　關(guān)鍵期5：4～5歲是兒童學(xué)習(xí)書面言語的關(guān)鍵期。5～6歲是兒童掌握詞匯能力的關(guān)鍵期。

　　關(guān)鍵期6：3歲是計(jì)數(shù)能力發(fā)展的關(guān)鍵年齡，掌握數(shù)字概念的最佳年齡是5歲至5歲半。

　　關(guān)鍵期7：3~5歲是音樂能力發(fā)展的關(guān)鍵年齡。