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如果看見自己的孩子和異性孩子有相互親吻和擁抱的行為，千萬別大驚小怪，這是孩子想要表示關(guān)系的親密，此時性的比重在孩子們的這個關(guān)系當中并沒有起作用，如果家長大驚小怪，把自己的價值判斷強加給孩子，反而會讓孩子有不好的影響。 怎么做：教孩子前父母也該補補課 有的父母從小就告訴孩子什么是性別界限，哪些私密的地方是你不可以被侵犯的，哪些事是不可以做的等等。但是這些父母往往是帶著小心翼翼的態(tài)度和欲遮欲掩的心情告訴孩子，其后果是這樣的孩子在長大后也不可能很坦然地接受良好的性教育。到了青春期，孩子們即使認為正規(guī)課堂教育里的性知識是非常正確的，但是他們已經(jīng)在小時候就接受了父母對性的遮掩態(tài)度，這樣就會直接影響孩子在進入青春期后對待性和性知識方面的態(tài)度。 專家說父母是孩子作為性教育的第一人，往往父母對待性的態(tài)度會直接傳遞給孩子，就好像基因的傳遞一樣。避免傳遞的最好辦法，就是提高父母自身對性知識的充分認識，應該說有太多的父母需要補補課了。 如何教：陪伴孩子一起長大 父母陪孩子一同長大才是最重要的，而不是教他們該如何成長。 研究表明，孩子早在兩歲時，便有了初步了解性別的認知，這樣的認知可以是通過發(fā)現(xiàn)自己與異性小朋友在生殖器上的差別，這樣的差別能夠讓他們產(chǎn)生困惑，此時當他們遇到困惑來詢問父母的，父母所能做的就是告訴孩子，自己是男孩與女孩在生理上的差別。透過差別父母還應該為孩子建立初步的性別觀，為他們解釋性別是不可以改變的，男孩長大成為男人，女孩長大成為女人，與此同時男女是有別的，男孩子或是女孩子的私處都不可以被其他人觸碰的。 專家說最好的性教育是適合每個孩子心理發(fā)育特點的，父母的角色太重要了，陪同孩子一起成長，試著用孩子的眼光去看東西，試著用孩子的方式理解信息，但是一定要真誠，態(tài)度相當重要，要想有這樣的態(tài)度，那么提高自身對性知識的修養(yǎng)或者心理各方面的修養(yǎng)就是父母的必修課了。 這樣做：分階段教育很重要 孩子包括兒童期和青少年兩個時期。不同的時期生理上和心理上的發(fā)展都是不同的，所以應該把這兩個時期分開來看。
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