2016-02-02 兒童詩(shī)：兒童詩(shī)歌朗誦

都必須符合兒童的年齡特征，必須是兒童所喜聞樂(lè)見(jiàn)的。這樣才能在培養(yǎng)兒童良好的道德品質(zhì)、思想情操，激發(fā)豐富他們的想象力、思維能力等方面，尤其在培養(yǎng)兒童健康的審美意識(shí)...

兒童詩(shī) 兒童詩(shī)歌 現(xiàn)代兒童詩(shī) 兒童詩(shī)歌大全 兒童詩(shī)歌朗誦 金波的兒童詩(shī)

欄目名：[兒童詩(shī)]

2015-07-22 兒童詩(shī)：兒童詩(shī)歌朗誦

我指著高高的天空說(shuō)：是藍(lán)天奶奶說(shuō)：還有比藍(lán)天更高的我想了想說(shuō)：是太陽(yáng)爺爺說(shuō)：還有比太陽(yáng)更高的我說(shuō)是祖國(guó)爺爺夸我是個(gè)好寶寶我說(shuō)：我是祖國(guó)的好寶寶我是祖國(guó)的好寶寶

兒童詩(shī) 兒童詩(shī)歌 現(xiàn)代兒童詩(shī) 兒童詩(shī)歌大全 兒童詩(shī)歌朗誦 兒童詩(shī)三首

欄目名：[兒童詩(shī)]

2015-03-11 兒童詩(shī)：兒童詩(shī)歌朗誦

有一天，我打破了暖瓶，對(duì)媽媽又說(shuō)了謊媽媽的批評(píng)叫我臉紅，我不敢抬頭看她的眼睛。啊，媽媽的愛(ài)是責(zé)備的目光。一次老師叫用“最”字造句，我說(shuō)：“我最愛(ài)媽媽�！眿寢尭嬖V...

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欄目名：[兒童詩(shī)]

2016-11-15 兒童詩(shī)：一片海洋

兒童詩(shī)培養(yǎng)兒童良好的道德品質(zhì)、思想情操，激發(fā)豐富他們的想象力、思維能力等方面，尤其在培養(yǎng)兒童健康的審美意識(shí)和藝術(shù)鑒賞力上，發(fā)揮自己獨(dú)特的作用。

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欄目名：[兒童詩(shī)]

2016-11-14 兒童詩(shī)：天上一個(gè)月亮

兒童詩(shī)：月之故鄉(xiāng)，詩(shī)人于幽默風(fēng)趣的描寫中，把兒童獨(dú)有的內(nèi)心世界和情緒活動(dòng)宣泄出來(lái)，使人感到這就是活潑快樂(lè)的兒童所具有的，盎然的兒童情趣溢于言表。

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欄目名：[兒童詩(shī)]

2016-11-09 兒童詩(shī)：生活的顏色

兒童詩(shī)所抒發(fā)的兒童情感，往往洋溢著盎然的兒童情趣，不僅能使兒童們從中獲得關(guān)照和愉悅，也能把成人讀者帶回那童心萌動(dòng)的情景中，重溫兒時(shí)的夢(mèng)想和愉快的事情。

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欄目名：[兒童詩(shī)]

2016-11-07 兒童詩(shī)：童年的相冊(cè)

在類別的劃分上，兒童詩(shī)與一般詩(shī)歌大體相似，可以從不同的角度進(jìn)行分類。從表現(xiàn)手段的運(yùn)用方面，可分為抒情詩(shī)和敘事詩(shī)兩大類。從押韻、分行的角度，可分為韻律體詩(shī)和散文體...

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欄目名：[兒童詩(shī)]

2016-11-03 兒童詩(shī)：大海睡了

認(rèn)識(shí)并詮釋世界上的一切事物。在他們通過(guò)想象而詩(shī)化的世界里，花兒會(huì)笑、鳥(niǎo)兒會(huì)唱、草兒會(huì)舞、魚(yú)兒會(huì)說(shuō)……。

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欄目名：[兒童詩(shī)]

2016-10-20 兒童詩(shī)：狗尾草

抒情，是詩(shī)歌反映生活的根本方式。兒童詩(shī)也不例外。但由于它的讀者對(duì)象的特殊性，所以要求詩(shī)歌的情感必須從兒童心靈深處抒發(fā)出來(lái)，逼真地傳達(dá)出孩子們那種美好的感情、善良...

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欄目名：[兒童詩(shī)]

2016-10-20 兒童詩(shī)：紅蜻蜓

在培養(yǎng)兒童良好的道德品質(zhì)、思想情操，激發(fā)豐富他們的想象力、思維能力等方面，尤其在培養(yǎng)兒童健康的審美意識(shí)和藝術(shù)鑒賞力上，發(fā)揮自己獨(dú)特的作用。

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欄目名：[兒童詩(shī)]

2016-10-18 兒童詩(shī)：多彩的花季

兒童詩(shī)是指以兒童為主體接受對(duì)象，適合于兒童聽(tīng)賞、吟誦、閱讀的詩(shī)歌。它應(yīng)符合兒童的心理和審美特點(diǎn)，既包括成人詩(shī)人為兒童創(chuàng)作的詩(shī)，也包括兒童為抒懷而創(chuàng)作的詩(shī)。

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欄目名：[兒童詩(shī)]

2016-10-18 兒童詩(shī)：雨

兒童詩(shī)是詩(shī)的一個(gè)分支，由于它受到特定讀者對(duì)象心理特征的制約，因此所反映的生活內(nèi)容、所進(jìn)行的藝術(shù)構(gòu)思、所展開(kāi)的聯(lián)想和想象、所運(yùn)用的文學(xué)語(yǔ)言等等，都必須符合兒童的年...

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欄目名：[兒童詩(shī)]

2016-10-08 兒童詩(shī)：小伙伴

少年期的兒童更傾向于這種最富于抒情個(gè)性的文學(xué)樣式。如喬羽的《讓我們蕩起雙槳》、柯巖的《我的爺爺》《種子的夢(mèng)》、唐奇的《小溪流》、楊喚的《家》、高帆的《我看見(jiàn)了風(fēng)...

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2016-10-08 兒童詩(shī)：我的兒童的心

在類別的劃分上，兒童詩(shī)與一般詩(shī)歌大體相似，可以從不同的角度進(jìn)行分類。從表現(xiàn)手段的運(yùn)用方面，可分為抒情詩(shī)和敘事詩(shī)兩大類。從押韻、分行的角度，可分為韻律體詩(shī)和散文體...

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2016-10-08 兒童詩(shī)：小野菊

抒情詩(shī)是作者以主人公的口吻，直接抒發(fā)內(nèi)心的思想感情而形成意象的文學(xué)樣式。這種詩(shī)一般不憑依人物行動(dòng)或故事抒發(fā)胸臆，也沒(méi)有完整的人物形象的刻畫描寫，而是抒情主人公心...

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2016-10-08 兒童詩(shī)：我想把小手

詩(shī)是語(yǔ)言的藝術(shù)。深刻的思想、鮮明的形象只有用凝練、形象、具有表現(xiàn)力的語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)，才能成為詩(shī)。兒童詩(shī)應(yīng)為兒童學(xué)習(xí)駕馭語(yǔ)言提供優(yōu)良的條件，讓兒童在優(yōu)美的語(yǔ)言環(huán)境中學(xué)...

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