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如果媽媽確實(shí)有安排不開的事情，無(wú)法專心的看著寶寶，也可以變換一個(gè)角度來(lái)處理這個(gè)問(wèn)題。比如在寶寶游戲之前，先跟他有一個(gè)小約定，你可以告訴寶寶：“下面我們來(lái)一起做一個(gè)游戲。在這個(gè)游戲里，媽媽和你要有所分工。你的任務(wù)是看書，媽媽負(fù)責(zé)給你服務(wù)，做好吃的給你吃。”這樣雖然你去廚房忙碌了，但是在寶寶的感覺里，你們只是在做同一個(gè)游戲的不同分支，而并非你在做一件跟他完全沒(méi)有關(guān)系的事，寶寶就不會(huì)覺得你忽略了他，接受起來(lái)就比較容易。
圖片素材來(lái)源于華蓋 由此可見，把玩具買回家只是一個(gè)開始，媽媽陪玩的過(guò)程才是寶寶最需要的禮物。一些陪玩的小技巧，讓媽媽和寶寶的游戲時(shí)間更多歡樂(lè)。 讓寶寶主導(dǎo)游戲 在玩玩具或做游戲時(shí)，應(yīng)該由寶寶來(lái)主導(dǎo)，但是父母可以創(chuàng)造性地去參與。所謂“創(chuàng)造性地參與”是指父母不是完全被動(dòng)地陪伴，任由寶寶想怎么玩就怎么玩，在游戲過(guò)程中，父母也可以以“游戲者”的身份加入，在肯定和尊重寶寶的玩法的同時(shí)，把自己的想法表達(dá)出來(lái)。寶寶了解了父母的新玩法，一方面會(huì)模仿和跟隨，同時(shí)也會(huì)自己積極想出更多新的創(chuàng)意。父母不是要約束寶寶，給寶寶壓力，讓寶寶按照父母期望的方式玩耍，而是引導(dǎo)寶寶，激勵(lì)和啟發(fā)寶寶想到更多新的玩法。把游戲玩得更富有拓展性。 比如父母可以通過(guò)游戲道具的準(zhǔn)備，有意識(shí)地引導(dǎo)寶寶發(fā)掘更多有意思的玩法。玩水時(shí)，父母可以給寶寶準(zhǔn)備一些小噴壺、小水桶、小篩子等道具，甚至可以加入顏料、面粉，讓游戲呈現(xiàn)更豐富的觸角，向更多個(gè)方向去延展。
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