心理健康手抄報：怎樣才算心理健康

　　什么樣的兒童才算心理健康?目前，尚無統(tǒng)一公認的標準。根據(jù)兒童生理和心理發(fā)育的特點，作者認為：一般來說，具有下列健康個性結(jié)構(gòu)的孩子，才屬于于心理健康。

　　1.像別人：就是兒童所表現(xiàn)的一切行為與其他兒童相似。如果孩子在幼兒園中過分的“標新立異”、或“孤僻自好”，則在心理上可能是不正常的。

　　2.像自己。孩子所表現(xiàn)的一切行為，要和他的年齡相符合，而不能少年老成，少年老成可能心理不正常。

　　3.能夠適應(yīng)別人，能夠適應(yīng)人事環(huán)境。人是群居的動物，必須過集體的生活。要過集體的生活就必須適應(yīng)人事環(huán)境。在托兒所、幼兒園和學(xué)校等集體生活中，都能很好的適應(yīng)，能和其他孩子友好的玩耍、游戲。

　　4.具有快樂的心情，快樂的心情是兒童生理健康和心理健康的最高表現(xiàn)。

　　5.有良好的行為表現(xiàn)，無行為前后矛盾、反復(fù)無常等異常表現(xiàn)。如果不是這樣，兒童的性格就可能不正常了。

　　6.能有適當?shù)姆磻?yīng)，對外界各種刺激的反應(yīng)都適中。

　　7.能夠接受教育和訓(xùn)練，且在教育和訓(xùn)練過程中，智力能夠逐漸發(fā)展。

　　8.對現(xiàn)實有較穩(wěn)定的態(tài)度，能夠比較清楚地體會“自己”與客觀事物的區(qū)別與聯(lián)系，這種自我意識及主觀活動的獨立性，行為的目的性能與日俱增，并能逐步形成比較穩(wěn)定，經(jīng)常的心理特征。

　　9.有良好的個性品質(zhì)，尊敬父母、友愛朋友、尊重別人。有自制、誠實、禮貌、友愛朋友、尊敬父母、積極向上，尊重別人等良好的個性品質(zhì)。

　　10.有良好的生活、飲食、起居習(xí)慣。能按時起床、睡覺，按時完成作業(yè)